Следопыт ищет варежку

Блогун

Идея купить коньки ребёнку в два года - неплоха

Идея купить коньки ребёнку в два года может вызвать следующие реакции:

1) недоверие и сомнения у некоторых, особо впечатлительных мам

2) панический ужас у многих бабушек

3) вопрос " на кой черт они ему нужны?" у скептиков

И если пункты 1 и 2 можно смело игнорировать (разумеется, соглашаясь, разделяя опасения и послушно кивая головой), то вот  пункт 3 заставляет задуматься. Купить коньки ребёнку - дело нехитрое, а вот что с ними делать дальше?

Признаться, я пока ещё до конца не понял. Коньки ждали нас с начала января. Рядом с ними аккуратно пристроился шлем для сноуборда (безопасность ведь превыше всего?). Но мы все болели, были заняты, снова болели. И вот сегодня настал день X - мы впервые отправились на каток! И нам понравилось. Но обо всем по порядку.

 Определиться с целями

Во-первых, сразу стоит сказать, что если ставить перед собой цель - как можно раньше научить малыша кататься, то самый логичный вариант - нанять инструктора! Даже если вы вдруг неожиданно вспомнили, что являетесь чемпионом чего-то там по фигурному катанию среди юниоров, то лучше это сразу же и забыть. Инструктор эффективнее: во, первых он имеет опыт работы с детьми, во-вторых, малыш не будет отвлекаться на всякие мимимишности. Я так думаю.

Но моя цель в другом - в общении с малышом, совместном времяпрепровождении, в положительных эмоциях. Потому я просто надел свои коньки, экипировал малыша, и мы робко выползли на лёд.

Теперь время исповедаться. Я согрешил. Мы с ребёнком смотрели "Свинку Пеппу". Много раз. В оправдание кающихся грешников могу сказать лишь то, что нас подсадила мама. 

Но нет худа без добра, в мультфильме Пеппа с братом (примерно нашего возраста, как я понимаю) ходили на каток! Малышу это дело понравилось, он ждал нашего похода, он был готов!

Понеслась

И так, когда мы выползли на лёд, я просто взял его за руки, и мы двинулись. Дрыгали ногами, смеялись от души. Хватило нас минут на 15, потом малыш сказал: "Я накатался". Но стоило мне перепоручить его маме и проехать пару кругов одному, как в ребёнке снова проснулся энтузиазм, и мы повторили нашу прогулку. 

Конечно, ни о какой технике катания речи и быть не может. Но заряд эмоций получен, и все довольны! Я совсем не уверен, что под неумелым руководством папы через год  малыш будет уверенно чувствовать себя на льду, но мы нашли ещё одно совместное увлечение и новый источник радости! И даже маме очень понравилось за нами наблюдать!

Так что если у вас возникнет идея купить коньки ребёнку в два или три года, то не слушайте никого - смело покупайте! И не забудьте шлем!

Идеи подарков детям (вариант три)

Продолжим наш список "Идеи подарков детям".

Итак, наш подарок должен быть:

1. ОРИГИНАЛЬНЫМ (или, хотя бы, не слишком заурядным, так как современных детей сложно чем-то удивить);

2. УМНЫМ - то есть, должен приносить пользу, развивать малыша, знакомить его с чем-то новым;

3. КРАСИВЫМ (то есть, презентабельным -ведь это же ПОДАРОК!!! А не какой-нибудь там...подарочек).

Презентую вам "номер три" в моем "Идеи подарков детям".

В большой коробке, но не Lego. Развивающий и интересный, но не кубик Рубика.

Стильный, с налетом ретро (ибо, такие подарки наверняка приводили в восторг мальчишек лет сто назад).

ТЕЛЕСКОП! 

А) Первое знакомство с астрономией (которое может перерасти в серьезное, умное и очень даже красивое хобби);

Б) Знакомство с оптикой (хотя бы, на будущих уроках физики точно пригодится);

В) Интересно папе! Этот фактор не стоит недооценивать, так как совместные увлечения с малышом - это крайне важно!

Выбор телескопов огромен. Мы взяли (за баллы в Мвидео) вот такую модель:

Супербюджетный вариант

Пожалуй, это самый простой вариант. Но нам нет ещё и двух лет, так что пока это пробный вариант, чтобы папа разобрался где крутить и куда смотреть.

Выбрать телескоп

Для совсем маленьких детей телескоп, конечно, покупать рановато. Но в 5-6-7 лет, думаю, такой подарок придётся детям по душе. К тому же, в дополнение к нему, можно заказать пошив мантии астронома или просто красивого колпака. Будет здорово! 

Ну а если ваш малыш ещё совсем малыш, купите для себя! А когда подрастёт, будете корчить из себя эксперта. Пользуйтесь форой!

Еще варианты из списка "Идеи подарков детям" вот здесь:

Идеи подарков детям

Идеи подарков детям (вариант второй)

Здесь мы начали писать про идеи подарков детям https://paparoslaptunkin.blogspot.ru/2017/11/blog-post.html

Это был мой первый вариант, но до Нового года он не дотерпел, и был подарен сразу же. Несмотря на то, что барабан рекомендован детям старше трёх лет, а нашему малышу только год и десять месяцев, инструмент пришёлся ему по душе. Джованни быстро сообразил повесить барабан на шею, взять палочки и начать лупить. 

Теперь напишу про свой вариант номер два. 

Когда даёшь своему мозгу задание: подыскать дельные идеи подарков детям (именно детям, а не родителям!!!), то первое, что он выдаёт: ИГРУШКИ и КНИГИ. 

Если задуматься, то это действительно неплохие варианты! К тому же, сейчас издаётся множество интересных, ярких, красочных, стильных детских книг. 

Конечно, нужно знакомить ребёнка с творчеством современных авторов (повторюсь, что достойных ДЕТПИСОВ сейчас много), но для подарка можно выбрать и классику. 

Я задумал подарить малышу на Новый год архив журнала "СВЕРЧОК"! http://www.toybytoy.com/book/Archive-Cricket

По-моему, отличный вариант. Авторами журнала были, например, Хармс и Маршак, и иллюстрации там отменные! Это же настоящее искусство! И для развития хорошо, и для развлечения. Да и взрослым будет интересно взглянуть. 

К тому же, издание большое и красочное - как раз тянет на ПОДАРОК! 

Книга даст малышу прекрасную возможность, даже не осознавая этого, прикоснуться к истории.

Ещё, как вариант, можно купить малышу АРХИВ МУРЗИЛКИ

Убеждён, что данный вариант имеет все основания находиться в списке "Идеи подарков детям"!

P. S. Стоит также сказать, что большими и красивыми книгами изданы архивы "Мурзилки".

Подарки малышам (вариант первый)

Не за горами Новый год, и сейчас самое время выбирать подарки малышам. И, наверное, выбрать интересный подарок для малыша - непростая задача. Но я уже прикинул несколько вариантов, как мне кажется, достаточно оригинальных и логичных. 

Конечно, можно купить ребёнку очередную красивую машинку, которая утонет в море других (а играть он все равно будет в самые страшные и поломанные). Или конструктор, который ждёт та же участь. Одежду? Это подарок маме и папе, малыш даже не заметит. Хочется, чтобы подарок был оригинальным, запоминающимся и, главное, полезным. Но и должны же приносить подарки малышам радость, вызывать положительные эмоции?И вот мой первый вариант.

Так как я являюсь счастливым обладателем сына, то подарок немного больше мальчишеский - МАРШЕВЫЙ БАРАБАН!

Во-первых, барабан развивает моторику, чувство ритма, а также оказывает положительное влияние на общее развитие интеллекта.

Во-вторых, маршевый барабан - это воинственно. По-мужски. Неслучайно барабан был первым подарком, который получил будущий король Пруссии Фридрих Великий. Можно даже предположить, что подобный дар отца оказал некоторое влияние на тот факт, что парнишка вырос выдающимся полководцем и великолепным музыкантом!

Я купил вот такую модель https://dynatone.ru/info999014448

Но если у вас имеется в наличии время, инструменты и правильно растущие руки, можно также найти пионерский барабан и отреставрировать его. Или вообще сделать самому.

Безымянная сказка (окончание)

V.
   Путешествие было длинным. Длинным и веселым. Ноги привели наших героев к самой границе королевства на лесную опушку. Над всем королевством царила мгла, непроглядные тучи закрывали небо, но это место было освещено тёплым солнечным светом. Ветхая избушка открылась взору путников, она выглядела жалко, но утопала в прекрасных цветах.
   Из избушки вышел старец. У него было доброе лицо, покрытое густой белоснежной бородой, но казалось, он совсем не рад гостям. Пять пар глаз уставились на него, все молчали. Старец тоже молчал. Неожиданно, старый солдат опустился на колено.
   "Ваше величество…" – сказал он, и слезы не позволили ему продолжить.
   Мальчик, молодой волшебник и оба клоуна тоже преклоняли колени.
   Они нашли короля. Настоящего короля. Ноги сами привели их к нему.
   Мальчик заговорил первым.
   "Мы искали вас. Вы нужны нам, нужны всем. Вы наш король, настоящий король! Мы хотим вернуть вас на трон! Вы вернёте нам свободу!"
   Король долго молча смотрел на путников. Потом он тоже опустился на колени, обнял мальчика и заплакал. Потом, Старый солдат рассказал своему королю обо всем что творится в королевстве.
   "Я не мог простить себе, что выжил в той битве. Погибли мои лучшие рыцари, а я выжил, страна была разорена, а я выжил. Я решил, что был плохим королем. Но сейчас, когда вы зовёте меня на трон, я с радостью принимаю ваше предложение и сделаю все что смогу, чтобы помочь моему народу. Я проявил слабость, я отдал власть белым куклам, и теперь, во чтобы то ни стало, должен исправить свою ошибку".
   В несчастных и угнетенных жителях королевства едва тлела Надежда на лучшее будущее, но белый и рыжий клоуны дарили им смех, а молодой волшебник – кусок хлеба и Веру в добро. И благодаря им, эта робкая надежда все же не угасла. Потому, увидев короля, все новые и новые люди шли за ним. Крохотный отряд превратился в армию. И вскоре эта армия подошла к столице и разбила лагерь.
   Король, волшебник и солдат держали совет.
   "Все как один готовы кинуться в бой и прогнать белых кукол! Мы ждём только вашего приказа" – сказал старый вояка.
   Король был задумчив.
   "Нам нужно вооружить людей, иначе, шансы наши невелики".
   "И накормить их. Все они голодны и слабы" – добавил молодой волшебник.
   "Но где нам взять оружие и еду? Давайте хотя бы выспимся, и будем уповать на чудо".
   Утром чудо действительно произошло. В лагере появились запасы провизии и оружия. Доспехи, мечи, арбалеты. Теперь армия была отлично вооружена и готова дать бой.
   Старый солдат повсюду искал волшебника. Он у каждого спрашивал о щегольски одетом молодом человеке, но никто его не видел. Солдат все понял…
   VI.
   По приказу короля воодушевленная армия атаковала белых кукол. Победа далась легко. Невидимая рука, управляющая куклами исчезла также незаметно, как и появилась. Трон занял настоящий король. Тучи, нависшие над королевством, рассеялись, вновь засияло солнце. Король сделал старого солдата и клоунов своими советниками, а мальчика – своим преемником, ведь король был очень стар.
   Королевство процветало, а когда старого короля не стало, трон занял новый король. И какие бы трудности не принесло время, само добро защищало народ. Ведь королевством правил немногословный, всегда щегольски одетый молодой человек, готовый в любую минуту помочь каждому, помочь любой ценой…

Безымянная сказка (III-IV)

III.
   Сытые и довольные, старый солдат и мальчик шли дальше. Они шли туда, куда их вели ноги, а ноги, не сговариваясь, вели их к великой цели. В головах у обоих уже давно зародилась мысль отыскать настоящего короля. Теперь же эта мысль выросла и стала совершенно ясной, но каждый боялся произнести её вслух.
   Молодой человек, совершивший чудо в таверне, шёл с ними. Он тоже верил своим ногам, и пока им было по пути со старым добрым воякой, знающим великое множество захватывающих историй, и его юным другом.
   Солдат не удержался и спросил нового спутника о непонятным способом появившейся еде. Но прежде, он повторил историю, рассказанную в таверне.
   Молодой человек, казалось, не хотел говорить об этом, но не сумел устоять перед настойчивостью слегка бестактного собеседника. И вот что он поведал.
   Тот щеголь, которого много лет назад видел солдат, был его учителем. Да, разумеется, мальчишка, упомянутый в рассказе это он. Учитель, происходил из знатного, но бедного рода. Отец его погиб на войне, а мать скончалась, не вынеся потери. Мальчик, с ранних лет чувствовал в себе особенную силу, и когда подрос стал изучать древние свитки, в которых говорилось о старой, ныне уже не существующей магии. Много сил и несметное количество часов он потратил на учебу, но его труд был вознаграждён – он открыл в себе магический дар.
   "Дар этот был жесток, но Учитель всегда считал его благом – рассказ давался молодому человеку с все большим и большим трудом, но, увлёкшись, он продолжал – Учитель обрёл умение создавать материальные блага из ничего. Он никогда не создавал золото и драгоценности, потому что считал, что они портят людей. Правда, мы всегда были прекрасно одеты, и это все, что оставалось для нас. Он посвятил свою жизнь тому, чтобы давать нуждающимся людям самое необходимое: лекарства, еду, огонь в очаге". – рассказчик умолк.
   "А где же сейчас твой учитель?" – спросил солдат, не сумев сдержать своего любопытства.
   "Его нет. Я говорил, что дар его был жесток. За все созданное он расплачивался годами, часами и минутами собственной жизни. Он обучил своему умению и меня".
   Старый вояка и мальчик слушали рассказ молодого щеголя затаив дыхание, когда он закончил, все трое долгое время шли молча. Наконец, мальчик нарушил молчание:
   "Я думаю, что мы втроём должны отыскать нашего настоящего короля и вернуть его на трон. Мы прогоним белых кукол, и тогда над нашил королевством снова будет светить солнце, будет урожай, будет еда, все будут жить счастливо, как прежде! И тебе не нужно будет больше отдавать свою жизнь!".
   Мальчик с надеждой посмотрел на своего нового друга. Солдат тоже смотрел на него. Молодой человек весело улыбнулся и произнёс лишь одну фразу: "Почему бы и нет?".
   IV.
   Три путника, воодушевленные Надеждой на чудо, шли день за днём по пустым дорогам мертвого королевства. Они точно знали, что ноги ведут их на встречу с королем. Настоящим королем.
   Когда они останавливались на ночлег на постоялых дворах или в селениях, молодой человек щедро угощал голодных людей. Никто не знал, сколько продлиться это путешествие, но все трое верили в его благополучный исход.
   "Когда мы найдём короля, что мы будем делать?" – спросил однажды мальчик.
   "Мы соберём армию. Поднимем народ. Свергнем власть белых кукол." – ответил старый солдат.
   Молодой волшебник промолчал. Он не знал, что будет дальше, но прекрасно осознавал, что осуществить идею вояки будет не так-то просто. "Кто пойдёт с нами – думал он – люди голодны, слабы, лишены Надежды. Нелегко будет воодушевить их. Ах, старый добрый солдат, если бы все было так легко как ты говоришь!".
   Однажды, путники увидели небывалую картину. На грязной проселочной дороге стоял крохотный шатёр. Шатёр этот был ярок и красив, и вокруг него собралась толпа людей. Не может быть! Это был маленький цирк! Два клоуна – рыжий и белый – смешили людей. И люди смеялись! В несчастном королевстве, до краев наполненном печалью, под покровом вечной тьмы, люди смеялись!
   "Вот они – настоящие волшебники" – сказал молодой человек своим спутникам.
   Когда представление закончилось, всех ждало угощение. Клоуны, уже начавшие забывать, что такое еда, на перебой хвалили все. Они внушали симпатию и доверие, эти два человека неопределенного возраста, никогда не смывающие грима. Они смешили простых людей, забыв о сне, пище и обо всем на свете, потому что считали, что люди должны смеяться. Несмотря ни на что! Благородную жизнь выбрали себе эти чудаки. Мальчик, старый солдат и волшебник сразу полюбили их, и старый вояка, редко умевший держать язык за зубами, рассказал клоунам о цели своего путешествия.
   "Восхитительно!" – сказал рыжий клоун.
   "Да уж, идея что надо" – сказал белый клоун.
   "Мы пойдём с вами" – сказали они вдвоём.
   "Но по пути мы хотели бы давать представления" – снова сказал белый клоун.
   "Вы ведь не против?" – добавил рыжий.
   Конечно, наши путники были не против. Их даже привлекала такая компания.
   Маленький отряд отправился в путь.